Philipp

Lesekompetenz bei multiplen Texten

Grundlagen, Prozesse, Didaktik

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Handbuch

Buch. Softcover

2018

368 S. 25 Abb., 30 Tab..

utb. ISBN 978-3-8252-4987-8

Format (B x L): 12 x 18.5 cm

Gewicht: 376 g

Produktbeschreibung

Der Band bietet erstmalig einen Überblick über Anforderungen, Prozesse und Einflussfaktoren des Lesens multipler Texte. Er beschäftigt sich zudem mit der Frage, wie diese Lesekompetenz an Schulen und Hochschulen gezielt gefördert werden kann und stützt sich dabei auf zahlreiche evidenzbasierte Beispiele.Der Band füllt eine Lücke im Bereich der Lesekompetenzforschung und ist unverzichtbare Lektüre für alle, die mit diesem zunehmend bedeutsamen Thema befasst sind.