Fördermaterialien im inklusiven Englischunterricht
Eine Analyse bestehender Fördermaterialien im Englischunterricht auf Zugänglichkeit für Schüler:innen mit vermehrt auftretenden Merkmalen der Autismus-Spektrum-Störungen
Narr Francke Attempto Verlag
ISBN 978-3-381-14322-1
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2025
Umfang: 630 S.
Verlag: Narr Francke Attempto Verlag
ISBN: 978-3-381-14322-1
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Studies in English Language Teaching /Augsburger Studien zur Englischdidaktik
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