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Nase vorn! - Mathematik 3. Schuljahr - Arbeitsheft Teil A und B
Cornelsen
ISBN 978-3-06-084948-2
Standardpreis
Bibliografische Daten
Ausbildung
Buch. Softcover
2024
Umfang: 99 S.
Format (B x L): 21 x 29.8 cm
Gewicht: 834
Verlag: Cornelsen
ISBN: 978-3-06-084948-2
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Nase vorn! - Mathematik
Produktbeschreibung
Mit Team „Nase“ und Erdmännchen Eddi durchstarten
Noa, Amari, Samu, Ella sind das Team „Nase“. Gemeinsam mit dem Erdmännchen Eddi begleiten sie die Lernenden durch die insgesamt 200 Seiten der beiden Arbeitshefte A und B (ein Arbeitsheft pro Halbjahr), die sich auch unabhängig vom Einstiegsbuch verwenden lassen.
Die Arbeitshefte
- führen in jedes neue Thema mit einer Einstiegs-Illustration und dem Wortspeicher ein,
- sind einfach und übersichtlich strukturiert,
- leiten durch wenig Text, anschauliche Icons und Lösungsbeispiele zum selbstständigen Arbeiten im individuellen Tempo an,
- bieten dreifachdifferenzierte Aufgaben und umfangreiches Übungsmaterial zum Automatisieren an und
- enthalten Kartonbeilagen für handlungsorientiertes Lernen sowie ein zusammenfassendes Merkwissen.
Sprachsensibel unterrichten
Die Arbeitshefte A und B visualisieren in kindgerechten Illustrationen den Unterrichtsablauf mit den Unterrichtsphasen und den Arbeitsaufträgen. Damit sich die Lernenden mathematische Fähigkeiten möglichst unabhängig von ihrer individuellen Sprach- und Lesekompetenz sicher aneignen, wird Schriftsprache vermieden oder reduziert durch:
- illustrierte und ikonisierte Aufgabenstellungen
- Silbenschrift, wenn Schriftsprache unverzichtbar ist
Noa, Amari, Samu, Ella sind das Team „Nase“. Gemeinsam mit dem Erdmännchen Eddi begleiten sie die Lernenden durch die insgesamt 200 Seiten der beiden Arbeitshefte A und B (ein Arbeitsheft pro Halbjahr), die sich auch unabhängig vom Einstiegsbuch verwenden lassen.
Die Arbeitshefte
- führen in jedes neue Thema mit einer Einstiegs-Illustration und dem Wortspeicher ein,
- sind einfach und übersichtlich strukturiert,
- leiten durch wenig Text, anschauliche Icons und Lösungsbeispiele zum selbstständigen Arbeiten im individuellen Tempo an,
- bieten dreifachdifferenzierte Aufgaben und umfangreiches Übungsmaterial zum Automatisieren an und
- enthalten Kartonbeilagen für handlungsorientiertes Lernen sowie ein zusammenfassendes Merkwissen.
Sprachsensibel unterrichten
Die Arbeitshefte A und B visualisieren in kindgerechten Illustrationen den Unterrichtsablauf mit den Unterrichtsphasen und den Arbeitsaufträgen. Damit sich die Lernenden mathematische Fähigkeiten möglichst unabhängig von ihrer individuellen Sprach- und Lesekompetenz sicher aneignen, wird Schriftsprache vermieden oder reduziert durch:
- illustrierte und ikonisierte Aufgabenstellungen
- Silbenschrift, wenn Schriftsprache unverzichtbar ist
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Cornelsen Verlag GmbH
Mecklenburgische Straße 53
14197 Berlin, DE
service@cornelsen.de
Rezensionen
