Müller-Lehmann

Lerncoach sein!

Lehrkräfte begleiten Schülerinnen und Schüler in heterogenen Lerngruppen

Julius Beltz

ISBN 978-3-407-25786-4

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Bibliografische Daten

Fachbuch

Buch. Softcover

2019

Umfang: 114 S.

Format (B x L): 16,7 x 24,2 cm

Gewicht: 244

Verlag: Julius Beltz

ISBN: 978-3-407-25786-4

Produktbeschreibung

Lerncoaching ist ein sehr junges und innovatives pädagogisches Instrument. Es wurde und wird für die Begleitung von Schülerinnen und Schülern in besonders heterogenen Lerngruppen von Lehrenden in der Praxis und für die Schulpraxis (weiter)entwickelt. Dies sind Lehrkräfte, die daran glauben, dass gute Innovationen in der Schule nicht nur zu besseren Leistungen der Schülerinnen und Schüler führen, sondern auch zu Bildungsgerechtigkeit und zum Wohlbefinden aller in der Schule beitragen. Das Buch bietet einen Einstieg in Theorie und Praxis des Lerncoachings.

Autorinnen und Autoren

Produktsicherheit

Hersteller

Books on Demand GmbH

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22297 Hamburg, DE

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