Müller

Basiswissen Pädagogik bei Verhaltensstörungen

utb

ISBN 978-3-8252-5578-7

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Bibliografische Daten

Lehrbuch/Studienliteratur

Buch inkl. Online-Nutzung. Softcover

2021

mit 23 Abbildungen und 1 Tabelle. Mit Online-Zusatzmaterial (Zugangs-Passwort im Buch).

Umfang: 211 S.

Format (B x L): 12 x 18.5 cm

Gewicht: 226

Verlag: utb

ISBN: 978-3-8252-5578-7

Produktbeschreibung

SchülerInnen mit auffälligem Verhalten werden fast jeder Lehrkraft in ihrem Berufsleben begegnen. Dieses Buch für Studierende der Sonderpädagogik und des Lehramts legt einen Grundstein für den pädagogischen Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen.

Was ist "normal" und welches Verhalten "auffällig"? Definitionen und Klassifikationsversuche helfen, diese Frage zu beantworten; Erklärungsansätze dienen dem besseren Verständnis von sog. abweichendem Verhalten. Didaktische Modelle, Diagnostik- und Förderansätze bieten einen Einblick in die Berufspraxis.

Mit integrierten Verständnis- und Vertiefungsfragen sowie einem Fragenkatalog mit Musterantworten als Onlinematerial.

Zielgruppe
Für höhere Schule und Studium

Autorinnen und Autoren

Kundeninformationen

Autoreninfo Apl. Prof. Dr. phil. habil. Thomas Müller lehrt und forscht am Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universität Würzburg. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählt u.a. Unterricht und Erziehung bei Verhaltensstörungen.

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