McLean

Mündigkeit in der historischen Bildung

Eine Untersuchung über Gründe, sich kritisch mit Geschichte zu befassen

Wochenschau Verlag

ISBN 978-3-7566-1558-2

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Bibliografische Daten

eBook. PDF

2023

Umfang: 464 S.

Verlag: Wochenschau Verlag

ISBN: 978-3-7566-1558-2

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Geschichtsdidaktik theoretisch

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Produktbeschreibung

Warum sollen Schüler*innen Geschichte lernen? Im Kontext dieser Frage zeichnet der Autor nach, welche Zielvorstellungen von verschiedenen Akteur*innen in der historischen Bildung als legitim gesehen werden. Hierbei rückt vor allem der Erwerb von Mündigkeit durch historische Bildung als zentrales und gemeinsames Ziel in den Vordergrund. Außerdem entwickelt Philipp McLean auf Basis der Kritischen Theorie den Vorschlag eines emanzipativen Mündigkeitsverständnisses, das auch über den Geschichtsunterricht hinaus Schüler*innen Möglichkeiten für ihre Selbstbestimmung im Bildungsprozess aufzeigen soll.

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Wochenschau Verlag

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60489 Frankfurt, DE

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