McElvany / König / Schaufelberger / Becker / Gaspard / Heppt / Naumann

Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 24

Bildungsprozesse und Kompetenzentwicklungen im Kontext sprachlicher und sozialer Heterogenität

Juventa Verlag

ISBN 978-3-7799-9322-3

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Bibliografische Daten

Fachbuch

Buch. Softcover

2025

Umfang: 264 S.

Format (B x L): 23,3 x 15,2 cm

Gewicht: 422

Verlag: Juventa Verlag

ISBN: 978-3-7799-9322-3

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung; 24

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Produktbeschreibung

Die 24. Ausgabe des Jahrbuchs der Schulentwicklung fokussiert Bildungsprozesse und Kompetenzentwicklungen im Kontext sprachlicher und sozialer Heterogenität. Die neun Beiträge in diesem Band widmen sich Kernkompetenzen und deren Entwicklung unter Berücksichtigung dieser Heterogenitätsdimensionen und stellen Forschungsbefunde und innovative Interventionskonzepte schul- und unterrichtsbezogener Bildungsforschung vor, die vor dem Hintergrund aktueller Herausforderungen und den Ergebnissen internationaler Vergleichsstudien von höchster Relevanz für Bildungspraxis, -forschung und -politik sind.

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