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Marzabal / Merino

Rethinking Science Education in Latin-America

Diversity and Equity for Latin American Students in Science Education

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2024

370 S. X, 409 p. 36 illus., 22 illus. in color..

In englischer Sprache

Springer Nature Switzerland. ISBN 978-3-031-52830-9

Das Werk ist Teil der Reihe: Contemporary Trends and Issues in Science Education

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