Mahlau

Kinder mit Sprachauffälligkeiten

Förderung in inklusiven Schulklassen

Kohlhammer

ISBN 978-3-17-033832-6

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Bibliografische Daten

Praxisliteratur

Buch. Softcover

2018

Umfang: 160 S.

Format (B x L): 14.1 x 20.3 cm

Gewicht: 237

Verlag: Kohlhammer

ISBN: 978-3-17-033832-6

Produktbeschreibung

Wie gelingt Unterricht mit Kindern, deren Sprachentwicklung so auffällig ist, dass sie ohne gezielte Hilfen nicht hinreichend vom "normalen" Grundschulunterricht profitieren? Wie erhalten Lehrkräfte schnell und übersichtlich Informationen über den Sprachentwicklungsstand der Kinder ihrer Klasse und was können sie im Unterricht tun, wenn Probleme in den sprachlichen Kompetenzen deutlich werden? Antworten darauf gibt das Buch, indem es die Handlungsmöglichkeiten im Bereich Sprache vertiefend und praxisnah erläutert. Es wird dargestellt, wie Lehrkräfte von der Feststellung sprachlicher Auffälligkeiten zur Zielableitung und zur Festlegung von Fördermaßnahmen kommen. Die Darstellung der Fördermaßnahmen geht ausführlich auf Materialien und Umsetzungsstrategien ein, die sich unkompliziert in den Unterricht der ganzen Klasse implementieren lassen.

Autorinnen und Autoren

Kundeninformationen

Zum Autor PD. Dr. Kathrin Mahlau hat eine Vertretungsprofessur am Lehrstuhl Sonderpädagogik und Inklusion an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald.

Produktsicherheit

Hersteller

W. Kohlhammer GmbH

Heßbrühlstraße 69
70565 Stuttgart, DE

produktsicherheit@kohlhammer.de

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