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Lehrer:in werden
Trajektorien in den Lehrberuf
Klinkhardt, Julius
ISBN 978-3-7815-2701-0
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2025
Umfang: 408 S.
Format (B x L): 14.7 x 20.8 cm
Gewicht: 516
Verlag: Klinkhardt, Julius
ISBN: 978-3-7815-2701-0
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung
Produktbeschreibung
Wie werden aus ehemaligen Schüler:innen im Verlauf des Studiums Lehrer:innen? Der Band enthält quer- und längsschnittliche Untersuchungen zur ethnografischen Längsschnittstudie 'TriLAN', in der 19 Studierende durch ihr dreijähriges BA-Studium begleitet wurden. Zum Gegenstand qualitativer Analysen werden Interviews zu biografischen Ausgangslagen, Lehrveranstaltungen, Praktika und weitere Formate der Lehrer:innenbildung. An diesen Daten wird herausgearbeitet, wie Studierende zu Lehrer:innen (gemacht) werden und welchen Einfluss Institutionen der Lehrer:innenbildung auf studentische Selbstverhältnisse nehmen.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Klinkhardt, Julius
Ramsauer Weg 5
83670 Bad Heilbrunn, DE
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