Interventionen bei Lernstörungen
Förderung, Training und Therapie in der Praxis
3. Auflage
Hogrefe Publishing
ISBN 978-3-8017-3270-7
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
3. Auflage. 2025
Umfang: 718 S.
Format (B x L): 16,5 x 24 cm
Verlag: Hogrefe Publishing
ISBN: 978-3-8017-3270-7
Produktbeschreibung
• In Teil I werden die wichtigsten Lernstörungen erörtert.
• Teil II beschreibt geeignete Interventionen, die für die Förderung spezifischer Lernleistungen einzusetzen sind.
• In Teil III werden übergeordnete Maßnahmen dargestellt, die sich bei der Behandlung von Lernstörungen generell als wirksam erwiesen haben (z. B. Denktraining, Sprachförderung, direkte Instruktion).
Die Beiträge folgen einer einheitlichen Gliederung. Sie stellen anschaulich dar, wie die Interventionen geplant und durchgeführt werden. Die Kapitel enthalten Hinweise zur Zusammenarbeit mit Elternhaus und Schule, aktuelle Erkenntnisse zur Effektivität der Interventionen sowie zu ihrer organisatorischen Umsetzung. Zudem wird bei jeder Intervention das diagnostische Vorgehen skizziert.
Der Anhang enthält Leitfäden zur Verhaltensdiagnostik und Verhaltensbeobachtung. Außerdem wird ein aktualisierter Überblick über die einschlägigen Testverfahren gegeben.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
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