Lauth / Grünke / Brunstein

Interventionen bei Lernstörungen

Förderung, Training und Therapie in der Praxis

3. Auflage

Hogrefe Publishing

ISBN 978-3-8017-3270-7

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Bibliografische Daten

Fachbuch

Buch. Softcover

3. Auflage. 2025

Umfang: 718 S.

Format (B x L): 16,5 x 24 cm

Verlag: Hogrefe Publishing

ISBN: 978-3-8017-3270-7

Produktbeschreibung

Das Buch informiert umfassend über Lernstörungen in der Schule und hierfür geeignete Interventionen. Diese Interventionsverfahren werden in der Neuauflage gewohnt anschaulich und praxisnah vorgestellt.
• In Teil I werden die wichtigsten Lernstörungen erörtert.
• Teil II beschreibt geeignete Interventionen, die für die Förderung spezifischer Lernleistungen einzusetzen sind.
• In Teil III werden übergeordnete Maßnahmen dargestellt, die sich bei der Behandlung von Lernstörungen generell als wirksam erwiesen haben (z. B. Denktraining, Sprachförderung, direkte Instruktion).
Die Beiträge folgen einer einheitlichen Gliederung. Sie stellen anschaulich dar, wie die Interventionen geplant und durchgeführt werden. Die Kapitel enthalten Hinweise zur Zusammenarbeit mit Elternhaus und Schule, aktuelle Erkenntnisse zur Effektivität der Interventionen sowie zu ihrer organisatorischen Umsetzung. Zudem wird bei jeder Intervention das diagnostische Vorgehen skizziert.
Der Anhang enthält Leitfäden zur Verhaltensdiagnostik und Verhaltensbeobachtung. Außerdem wird ein aktualisierter Überblick über die einschlägigen Testverfahren gegeben.

Autorinnen und Autoren

Produktsicherheit

Hersteller

Hogrefe Publishing GmbH

Merkelstrasse 3
37085 Göttingen, DE

customerservice@hogrefe.com

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