PlaUsiBel lehren und lernen
Ein didaktischer Ansatz zur beruflichen Teilhabe
wbv Media GmbH
ISBN 978-3-7639-7619-5
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2024
Umfang: 241 S.
Format (B x L): 16.7 x 24.5 cm
Gewicht: 606
Verlag: wbv Media GmbH
ISBN: 978-3-7639-7619-5
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Teilhabe an Beruf und Arbeit - Interdisziplinäre Forschungsbeiträge zu Benachteiligungen und Behinderungen
Produktbeschreibung
PlaUsiBel bietet Fachkräften in Werkstätten, aber auch an weiteren Orten der beruflichen Rehabilitation ein didaktisches und methodisches Grundwissen sowie eine Planungsstruktur zur Gestaltung von Lehren und Lernen. Damit leistet der Ansatz einen Beitrag zur Sicherung beruflicher Teilhabe von Menschen mit Behinderungen.
Der Band berichtet die Ergebnisse des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Forschungsprojekts "Gute Bildungspraxis: Handlungsempfehlungen zur methodischen Gestaltung Beruflicher Bildung in Werkstätten" (GuBiP).
Autorinnen und Autoren
Kundeninformationen
Kranert, H.-W., Hascher, P. & Stein, R. (2024) (1. Aufl.) PlaUsiBel lehren und lernen: Ein didaktischer Ansatz beruflicher Teilhabe. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/9783763976201
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