Medien der Anschaulichkeit
Evidenz in Schule und Wissenskommunikation
De Gruyter
ISBN 978-3-11-060994-3
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Hardcover
2026
20 s/w-Abbildungen, 5 Farbabbildungen.
Umfang: 269 S.
Format (B x L): 15,5 x 23 cm
Verlag: De Gruyter
ISBN: 978-3-11-060994-3
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: neue rhetorik / new rhetoric; 31
Produktbeschreibung
Das Streben nach Anschaulichkeit und evidenter Darstellung prägt nicht nur die aktuelle Präsentationskultur, sondern erstreckt sich längst auf weite Bereiche von Medien, Kultur, Wirtschaft und Bildung. Vor diesem Hintergrund erkundet "Medien der Anschaulichkeit" die traditionelle rhetorische Kategorie der Evidenz in interdisziplinärer und anwendungsbezogener Perspektive anhand vielfältiger Falluntersuchungen.
Wie lässt sich Erkenntnis anschaulich vermitteln? Welche sprachlichen und visuellen Techniken zur evidenten Darstellung von Wissen gibt es - und wie beeinflussen moderne digitale Medien die Möglichkeiten zur Erzeugung von Evidenz? In der Auseinandersetzung mit diesen Fragen liefert der Band eine Neuverortung des Phänomens der Evidenz im Kontext von Rhetorik, Medien und Wissenskommunikation. Ein besonderer Fokus liegt auf medialen und methodisch-praxisbezogenen Aspekten, darunter die Rolle evidenter Darstellung in Schule und Wissenschaft.
Die Aufsatzsammlung ist eng verbunden mit dem Band "Rhetorik und Ästhetik der Evidenz", der einen stärkeren Schwerpunkt auf sprachliche Evidenzphänomene und theoretische Grundlagenbetrachtungen zur Thematik legt.
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