Kracke / Noack

Entwicklung im Schulalter

utb

ISBN 978-3-8252-5979-2

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Bibliografische Daten

Fachbuch

Buch. Softcover

2024

5 s/w-Abbildungen, 2 Tabellen.

Umfang: 190 S.

Format (B x L): 14.8 x 21.1 cm

Gewicht: 300

Verlag: utb

ISBN: 978-3-8252-5979-2

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Psychologie für Lehramtsstudierende

Produktbeschreibung

Unterricht bedeutet nicht nur Erziehung und Bildung. Zentral ist die Entwicklungsförderung von Schüler:innen mit Blick auf ihre individuellen Lebensrealitäten. Wie dies am besten gelingt, erklärt diese Einführung. Ausgehend von Fallbeispielen und mithilfe von Definitions- und Merkkästen lernen angehende Lehrer:innen, wie optimale und zukunftsorientierte Förderung in der Schule aussieht.

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