Praxishandbuch Lernen durch Lehren
Kompendium eines didaktischen Prinzips
Julius Beltz GmbH
ISBN 978-3-7799-7597-7
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2024
Umfang: 238 S.
Verlag: Julius Beltz GmbH
ISBN: 978-3-7799-7597-7
Produktbeschreibung
Lernen durch Lehren (LdL) ist ein in den 1980ern von Jean-Pol Martin entwickeltes Lern-Lehr-Konzept, bei dem Lernende schrittweise die Rolle der Lehrkraft einnehmen. LdL-Anwender*innen berichten von mehr Lernerfolgen, einem Anstieg sozialer Kompetenzen, Flow-Erlebnissen und hohen Partizipationsdynamiken. Ursprünglich für den Fremdsprachenerwerb genutzt und von unterschiedlichsten Schul-Didaktiken aufgegriffen, inspiriert LdL bis heute Lernende und Lehrende weltweit. Das Praxishandbuch bietet praktisches und theoretisches Material zur Implementierung von LdL in unterschiedlichen Lern- und Lehrgebieten.
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Julius Beltz
Werderstraße 10
69469 Weinheim, DE
beltz@vva-arvato.de
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