Verbindungen und Brüche

In der Bundesrepublik Deutschland stellt sich wegen der nationalsozialistischen Vergangenheit in besonderem Maß die Frage, wie der Staat heutigen Neonazismus versteht und einhegt. Exemplarisch ist dies an den sogenannten Bundesprogrammen und ihrer Beziehung zu aktuellen und historischen Erkenntnissen der sozialwissenschaftlichen Forschung abzulesen. Verbindungen und Brüche reflektiert die Bundesprogramme vor dem Hintergrund historischer Deutungen des Nationalsozialismus in Alexander Steins Adolf Hitler, Schüler der "Weisen von Zion", Ernst Fraenkels Der Doppelstaat, Franz Neumanns Behemoth, Hannah Arendts Elemente und Ursprünge totaler Herrschaft, Georg Lukács' Wie ist Deutschland zum Zentrum der reaktionären Ideologie geworden? und den Studien zum Autoritären Charakter von Theodor W. Adorno, Else Frenkel-Brunswik et al.

Folgenden Fragen wird dabei nachgegangen: Welche Deutungen des Neonazismus liegen den Bundesprogrammen zugrunde und welche Strategien werden gegen ihn in Stellung gebracht? Welche Deutungen des Neonazismus kursieren in zeitgenössischen Forschungen und inwiefern finden sie sich in den Bundesprogrammen wieder? Welche historischen Deutungen des Nationalsozialismus nehmen die Bundesprogramme auf und inwiefern könnten diese trotz der veränderten gesellschaftlichen und politischen Situation gewinnbringend für die Gegenwart sein?