Kergel / Heidkamp

Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre

Springer Gabler

ISBN 978-3-658-22400-4

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Bibliografische Daten

eBook. PDF

2019

XXII, 756 S. 94 Abbildungen, 13 Abbildungen in Farbe..

Umfang: 756 S.

Verlag: Springer Gabler

ISBN: 978-3-658-22400-4

Weiterführende bibliografische Daten

Produktbeschreibung

Das Praxishandbuch vermittelt handlungsorientiert zentrale Konzepte für eine habitus- und diversitätssensible Hochschullehre. Themen wie Gendersensibilität, Migrationspädagogik, Habitussensibilität, kritisches E-Learning 2.0 und Interkulturalität werden theoriefundiert vorgestellt. Im Sinne eines Theorie-Praxistransfers werden jeweils angemessene Kommunikationsstrategien für ein habitus- bzw. diversitätssensibles Handeln in der Lehre dargestellt. Im Fokus des Praxishandbuchs steht folglich die Vermittlung von theoretisch fundierten Kommunikations- und Handlungsstrategien, die ein habitus- und diversitätssensibles Lehrhandeln ermöglichen.

Der Inhalt
. Theoretische Positionen
. Anwendungsstrategien; disziplinspezifische Positionen
. Pädagogische Ansätze
.,Anwendungsfelder
Die Zielgruppen
. Hochschuldidaktikerinnen und -didaktiker
. Lehrende
. Interessierte im Bereich Diversitätstheorie und -praxis
Herausgegeben von
Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Niederrhein.
Birte Heidkamp ist Koordinatorin des E-Learning Zentrum der Hochschule Rhein-Waal.

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