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Rollenbildung
Zu responsiv-performativen Dimensionen der Erfahrung künstlerischer Installationen
transcript
ISBN 978-3-8376-8074-4
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2026
157 Farbabbildungen.
Umfang: 320 S.
Format (B x L): 15,5 x 24 cm
Verlag: transcript
ISBN: 978-3-8376-8074-4
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Image; 264
Produktbeschreibung
Wie kann die Erfahrung künstlerischer Installationen vor dem Hintergrund der transformatorischen Ästhetik theoretisch gefasst werden? Am Beispiel der Installation 'House' nimmt Fatma Kargin die responsiv-performativen Prozesse in den Blick, die sich zwischen den Betrachter*innensubjekten und der Installation wechselseitig hervorbringen. In Anlehnung an eine spezifische Aufführungslogik skizziert sie eine ästhetisch-performative Bildungstheorie, die vor allem die situative Neuorientierungen der Subjekte, ihre ordnungskontingente Wahrnehmung sowie die Konstruktion von Wirklichkeit, Selbst und Welt ins Zentrum stellt.
Autorinnen und Autoren
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