Rassismuserfahrungen von Schüler*innen
Institutionelle Grenzziehungen an Schulen
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-31181-0
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2020
IX, 154 S. 11 Abbildungen.
Umfang: 154 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-31181-0
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse Social Science and Law (German Language)
Produktbeschreibung
Das Buch thematisiert den Erfahrungsraum von Schülerinnen und Schülern im Hinblick auf rassismusrelevante Ungleichheiten in schulischen Bildungsinstitutionen - eine Forschungsperspektive, die bisher kaum im Fokus erziehungswissenschaftlicher Forschung steht. Die Autorin verschränkt Rassismuskritik und Ansätze der Bildungsungleichheitsforschung und zeigt in den Differenzen zu außerschulischen Rassismuserfahrungen die Spezifik institutionell verankerter schulischer Rassismuserfahrungen auf.
Die Autorin
Aylin Karabulut ist Promotionsstipendiatin der Studienstiftung des deutschen Volkes an der Universität Duisburg-Essen.
Autorinnen und Autoren
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