Psychologie für Lehramtsstudierende
5. Auflage 2020
Springer Berlin Heidelberg
ISBN 978-3-662-58727-0
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
5. Auflage 2020. 2019
VIII, 141 S. 31 Abbildungen.
Umfang: 141 S.
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
ISBN: 978-3-662-58727-0
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Basiswissen Psychologie
Produktbeschreibung
Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es zum einen eine Einführung in das fürs Lehramtsstudium nötige psychologische Wissen - und zum anderen wichtige Grundlagen für die praktischen Entscheidungen, die Lehrende täglich treffen müssen, u.a.: Wie soll Lernen besser gestaltet werden? Wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale? - Mit zahlreichen Beispielen und realitätsnahen Fällen aus Schule und Unterricht.
Der Inhalt
- Entwicklung als Veränderung im Lebenslauf
- Gedächtnis und Lernen
- Unterschiede zwischen Personen
- Wenn Entwicklungen problematisch werden
- Sozialpsychologische Beiträge zu Unterricht und Erziehung
- Kostenlose Zusatzmaterialien auf www.lehrbuch-psychologie.springer.com
Die Zielgruppen
- Studierende in den Lehramtsstudiengängen
- Lehrerinnen und Lehrer im Vorbereitungsdienst
Die Autorin
Prof. Dr. Margarete Imhof ist Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Autorinnen und Autoren
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