Ifenthaler / Sampson / Isaías

Balancing the Tension between Digital Technologies and Learning Sciences

Springer Nature Switzerland

ISBN 978-3-030-65657-7

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Bibliografische Daten

eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)

2021

XXV, 292 p. 60 illus., 40 illus. in color..

In englischer Sprache

Umfang: 292 S.

Verlag: Springer Nature Switzerland

ISBN: 978-3-030-65657-7

Weiterführende bibliografische Daten

Produktbeschreibung

This volume focuses on the implications of digital technologies for educators and educational decision makers that is not widely represented in the literature. While there are many volumes on how one might integrate a particular technology, there are no volumes on how digital technologies can or should be exploited to address the needs and propel the benefits of large-scale teaching, learning and assessment.

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