Huber / Döll

Die Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der pädagogischen Professionalisierung

Springer

ISBN 978-3-658-48932-8

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Bibliografische Daten

Fachbuch

Buch. Softcover

2025

7 s/w-Abbildungen, 5 Farbabbildungen.

Umfang: IX, 312 S.

Format (B x L): 14.8 x 21 cm

Verlag: Springer

ISBN: 978-3-658-48932-8

Weiterführende bibliografische Daten

Produktbeschreibung

Dieser Band widmet sich der Frage, welchen Stellenwert die Allgemeine Erziehungswissenschaft in der Professionalisierung von Pädagog*innen einnimmt und welche Bedeutung der reflexiven Bildungswissenschaft vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Transformationsprozesse zukommt. Dabei werden disziplinpolitische Fragen diskutiert, bildungstheoretische Herausforderungen problematisiert und rezente gesellschaftliche Problemlagen kritisch reflektiert.

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