Abbildung von Hovdar-Stojakovic / Steinbacher | Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning | 1. Auflage | 2023 | beck-shop.de

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Hovdar-Stojakovic / Steinbacher / Situm

Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning

Bausteine, Strukturen und Umsetzung in der Organisation

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2023

277 S. XII, 277 S. 28 Abbildungen.

Springer Gabler. ISBN 978-3-658-38718-1

Produktbeschreibung

Wie kann Blended Learning genutzt werden, um organisationales Lernen zu fördern und Wissens- und Kompetenzerwerb effizient zu gestalten? Dieses Buch richtet sich an alle, die in einem Unternehmens- oder Hochschulkontext Lernszenarien planen, konzipieren und durchführen. Zudem richtet es sich an Personalverantwortliche, welche Aus- und Weiterbildung im eigenen Unternehmen für Mitarbeiter zeitgemäß auf- und umsetzen möchten. Erfahren Sie, wie man Blended Learning so gestaltet, dass Wissen je nach Inhalt, Problemstellung, Schwierigkeitsgrad und Zielgruppe im Unternehmen strukturiert und systematisiert an die anvisierten Zielgruppen weitergegeben wird. Dabei gehen die Autoren versiert und praxisbezogen insbesondere auf Kompetenzerwerb und Learning Outcomes ein, damit in der Umsetzung der größtmögliche Lernerfolg erzielt und gemessen werden kann.

Aus dem Inhalt

Wissensgesellschaft und theoretische Paradigmen
Wissensmanagement und organisationales Lernen
Vom Lernbedarf zur Durchführung mit Blended Learning
Baupläne für das Lernen
Planung, Gestaltung und Umsetzung von Blended-Learning-Szenarien
Qualitätssicherung, Impactmessung und Evaluierung

Die Autoren

Mag. ¿Ingrid Hovdar-Stojakovic und Prof. (FH) Dr. Stefan Märk sind an der Fachhochschule Salzburg tätig. Asc. Prof. (FH) Mag. (FH) Hans-Peter Steinbacher und Prof. (FH) Dr. Dr. Mario Situm sind an der Fachhochschule Kufstein, Tirol, tätig.