Gudjons

Handlungsorientiert lehren und lernen

Schüleraktivierung - Selbsttätigkeit - Projektarbeit

8., aktualisierte

Verlag Julius Klinkhardt

ISBN 978-3-7815-2001-1

Standardpreis


14,90 €

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Bibliografische Daten

Buch. Softcover

8., aktualisierte. 2014

Umfang: 168 S.

Format (B x L): 14,8 x 21 cm

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt

ISBN: 978-3-7815-2001-1

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Erziehen und Unterrichten in der Schule

Produktbeschreibung

Tiefgreifende Wandlungen in der Aneignung von Kultur prägen das gegenwärtige Aufwachsen von Kindern
und Jugendlichen: Statt sinnlicher, primärer Erfahrungen schieben sich heute mediale „Erfahrungen aus
zweiter Hand“ in den Vordergrund.
Handlungsorientiertes Lehren und Lernen steuert dieser Entwicklung entgegen. Im Mittelpunkt des Buches steht das Lernen mit vielen Sinnen.
• Kapitel 1 begründet das Konzept im Kontext neuerer Ansätze.
• Kapitel 2 liefert eine didaktische Begründung, wobei moderne Kognitions- und Handlungstheorien ebenso einbezogen werden wie Ergebnisse der Hirnforschung.
• Kapitel 3 entwickelt die „Hochform“ handlungsorientierten Unterrichtes: Projektunterricht. Dabei werden aktuelle Entwicklungen und empirische Untersuchungen vorgestellt.
• Kapitel 4 zeigt mit zahlreichen Beispielen, wie man handlungsorientierte Elemente in den normalen Fachunterricht integrieren kann.

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