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Entscheidungslehre
Methoden und Techniken öffentlich-betriebswirtschaftlicher Entscheidungen in elementaren Grundzügen
10. Auflage
Merkur Verlag Rinteln
ISBN 978-3-8120-0526-5
Standardpreis
Bibliografische Daten
Entscheidungssammlung/Fundstellenverzeichnis
Taschenbuch. Softcover
10. Auflage. 2020
Umfang: 206 S.
Format (B x L): 17.3 x 23.7 cm
Gewicht: 401
Verlag: Merkur Verlag Rinteln
ISBN: 978-3-8120-0526-5
Produktbeschreibung
Das vorliegende Werk soll primär der Aus- und Fortbildung von Studierenden an Fachhochschule
für die öffentliche Verwaltung (Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst, Verwaltungsfachhochschulen
dienen und die Entscheidungs- und Methodenkompetenz der öffentlichen Entscheidungsträge
verbessern helfen. Es ist an der Niedersächsischen Fachhochschule für Verwaltun
und Rechtspflege, Fakultät Allgemeine Verwaltung entwickelt worden. Im Rahmen der Studienordnun
dieser Einrichtung ist die "Entscheidungslehre" dem Grundstudium zugeordnet, dabe
auf 30 - 40 Unterrichtsstunden ausgerichtet und hat propädeutischen Charakter. Deshalb steh
die pragmatisch-methodische bzw. technische Seite der "Entscheidungslehre" im Vordergrund
Da aber aus lerntheoretischen Gründen Technik und Methodik nicht isoliert von Sachprobleme
bzw. -zusammenhängen vermittelt werden sollten (vgl. analog bei PREISS/TRAMM 1996), sind ökonomisch
(genauer: öffentlich-betriebswirtschaftliche bzw. verwaltungsbetriebswirtschaftliche
Bezüge und damit enge Bezüge zu den "materiellen" Studienfächern herzustellen.3 Es ist deshal
sinnvoll, u. E. sogar geboten, Elemente der "Entscheidungslehre" in diese sachbezogene
Studienfächer zu integrieren und die Grundgedanken und methodischen Ansätze dort auszubauen
Um den Sachbezug der "Entscheidungslehre" zu unterstreichen, sind an verschiedene
Stellen gezielte Literaturhinweise gegeben, die es dem Lernenden ermöglichen, die sachlichen Hintergründ
formaler Entscheidungen zu ergründen (z. B. zur Preispolitik, Privatisierung usw.).
für die öffentliche Verwaltung (Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst, Verwaltungsfachhochschulen
dienen und die Entscheidungs- und Methodenkompetenz der öffentlichen Entscheidungsträge
verbessern helfen. Es ist an der Niedersächsischen Fachhochschule für Verwaltun
und Rechtspflege, Fakultät Allgemeine Verwaltung entwickelt worden. Im Rahmen der Studienordnun
dieser Einrichtung ist die "Entscheidungslehre" dem Grundstudium zugeordnet, dabe
auf 30 - 40 Unterrichtsstunden ausgerichtet und hat propädeutischen Charakter. Deshalb steh
die pragmatisch-methodische bzw. technische Seite der "Entscheidungslehre" im Vordergrund
Da aber aus lerntheoretischen Gründen Technik und Methodik nicht isoliert von Sachprobleme
bzw. -zusammenhängen vermittelt werden sollten (vgl. analog bei PREISS/TRAMM 1996), sind ökonomisch
(genauer: öffentlich-betriebswirtschaftliche bzw. verwaltungsbetriebswirtschaftliche
Bezüge und damit enge Bezüge zu den "materiellen" Studienfächern herzustellen.3 Es ist deshal
sinnvoll, u. E. sogar geboten, Elemente der "Entscheidungslehre" in diese sachbezogene
Studienfächer zu integrieren und die Grundgedanken und methodischen Ansätze dort auszubauen
Um den Sachbezug der "Entscheidungslehre" zu unterstreichen, sind an verschiedene
Stellen gezielte Literaturhinweise gegeben, die es dem Lernenden ermöglichen, die sachlichen Hintergründ
formaler Entscheidungen zu ergründen (z. B. zur Preispolitik, Privatisierung usw.).
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Merkur Verlag
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31737 Rinteln, DE
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