Gebhardt / Jungjohann / Schurig

Lernverlaufsdiagnostik im förderorientierten Unterricht

Testkonstruktionen, Instrumente, Praxis

Reinhardt

ISBN 978-3-497-03053-8

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Bibliografische Daten

Fachbuch

Buch. Softcover

2021

14 Abbildungen 3 Tabellen, 3 Tabellen, 14 Abbildungen.

Umfang: 143 S.

Format (B x L): 14.7 x 22.6 cm

Gewicht: 254

Verlag: Reinhardt

ISBN: 978-3-497-03053-8

Produktbeschreibung

Wie lässt sich der Lernprozess von SchülerInnen messen? Dieser für die Schule zentralen Frage geht dieses Praxis- und Lehrbuch nach, indem das Konzept der Lernverlaufsdiagnostik (LVD) erörtert wird. Im Gegensatz zur Feststelldiagnostik ist die LVD ein förderdiagnostisches Instrument und kann mittels wiederholter Messungen die Wirksamkeit pädagogischer Interventionen abbilden. Dieses Buch beschreibt, warum diese Form der Diagnostik benötigt wird und stellt verschiedene Anwendungsformen gezielt vor. Es werden psychometrische und testtheoretische Grundlagen dargelegt sowie konkrete Tests für die Lernbereiche Lesen, Rechtschreiben und Mathematik beschrieben.

Autorinnen und Autoren

Produktsicherheit

Hersteller

Ernst Reinhardt GmbH & Co. KG

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