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Situationsanalyse in der Erziehungswissenschaft
Grenzobjekte, Positionierungen, Perspektivierungen
transcript
ISBN 978-3-8376-7757-7
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2025
Umfang: 250 S.
Format (B x L): 14,8 x 22,5 cm
Verlag: transcript
ISBN: 978-3-8376-7757-7
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Bildungsforschung; 36
Produktbeschreibung
Die u.a. von Adele Clarke entwickelte Situationsanalyse stellt methodologisch eine grundlegende und weitreichende Transformation des Forschungsstils der Grounded Theory Methodology dar, die im deutschsprachigen Diskurs vor allem im Kontext soziologischer Debatten und transdisziplinärer Forschung aufgegriffen wurde. Die Beiträger*innen diskutieren die Situationsanalyse als Forschungsstrategie in Hinblick auf unterschiedliche erziehungswissenschaftliche Gegenstandsbereiche und greifen aktuelle Weiterentwicklungen der Situationsanalyse auf.
Autorinnen und Autoren
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