Neu Erschienen: 14.01.2020 Abbildung von Friesen / Benz / Billion-Kramer / Heuer / Lohse-Bossenz / Resch / Rutsch | Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung | 2020 | Fachdidaktische und pädagogisc...

Friesen / Benz / Billion-Kramer / Heuer / Lohse-Bossenz / Resch / Rutsch

Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung

Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven

Handbuch

2020. Buch. 272 S. Softcover

Juventa Verlag. ISBN 978-3-7799-6070-6

Format (B x L): 15 x 23 cm

Produktbeschreibung

Der Band klärt theoretische Hintergründe, gibt methodische Anregungen und präsentiert kommentierte Praxisbeispiele zum Einsatz von Vignetten in den verschiedenen Phasen der Lehrerbildung.
Für die Professionalisierung von Lehrpersonen spielt die Reflexion fachdidaktischen und pädagogischen Handelns eine zentrale Rolle. Die Arbeit mit authentischen Szenen aus dem Unterrichtsalltag, sogenannten Vignetten, gilt hierfür als besonders geeignet. Durch kommentierte Praxisbeispiele aus der Pädagogik sowie den Fächern Deutsch, Mathematik, Geschichte, Naturwissenschaften und Technik wird gezeigt, wie verschiedene Vignettenformate (z. B. Text, Comic, Video) und begleitende Arbeitsaufträge eingesetzt werden können, um professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen zu entwickeln und zu fördern.

Autoren

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