Erschienen: 29.05.2021 Abbildung von Friebel-Piechotta | Vorstellungen von Wirtschaftslehrpersonen zum Modelldenken im Ökonomieunterricht | 1. Auflage | 2021 | beck-shop.de
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Friebel-Piechotta

Vorstellungen von Wirtschaftslehrpersonen zum Modelldenken im Ökonomieunterricht

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1. Aufl. 2021. 2021

Springer Fachmedien Wiesbaden. ISBN 978-3-658-33886-2

Das Werk ist Teil der Reihe: Springer VS

Produktbeschreibung

Stephan Friebel-Piechotta untersucht in der vorliegenden Studie die Vorstellungen von Wirtschaftslehrpersonen zum Denken in ökonomischen Modellen sowie zum Lehren und Lernen mit und über ökonomische(n) Modelle(n) im Wirtschaftsunterricht. Im theoretischen Teil der Arbeit wird das Modelldenken im Wirtschaftsunterricht konzeptionell aufgearbeitet. Im Rahmen der darauf aufbauenden qualitativen Interviewstudie werden die Vorstellungen der Lehrpersonen erhoben und analysiert. Hierbei werden auch die Unterschiede zwischen den Vorstellungen der Lehrpersonen und dem theoretischen Referenzrahmen zum Modelldenken im Wirtschaftsunterricht herausgearbeitet.

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