Formel PLUS 8 R. Ausgabe Bayern Mittelschule. Schulbuch Klasse 8 (Kurs R)

Ihre Formel für den Erfolg!
Mit der Reihe Formel PLUS - Bayern unterrichten Sie exakt nach den Vorgaben und Intentionen des LehrplanPLUS.

Formel PLUS behält auf allen Anforderungsniveaus sein bewährtes Konzept bei.
Aus dem Inhalt von Formel PLUS R8:
1. Prozentrechnung
2. Geometrie 1: Quadratzahlen und Quadratwurzeln, Kreisfiguren, Flächeninhalt und Umfang von Kreisen und zusammengesetzten Figuren
3. Gleichungen
4. Geometrie 2: Zylinder - Körperbetrachtungen und Rauminhalte
5. Funktionale Zusammenhänge
6. Zufallsexperimente

Das ist das Plus von Formel PLUS
Jedes Großkapitel beginnt mit einem Eingangstest (Aufwärmrunde), der das notwendige Vorwissen aktiviert.

• Die zu wiederholenden inhaltsbezogenen Kompetenzen werden benannt - das schafft Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern Transparenz und Klarheit, welche Grundlagen "sitzen" müssen.
• Die Aufgaben sind auf zwei verschiedenen Anforderungsniveaus gestellt - so können Sie schon bei der Aktivierung des Vorwissens auf die Heterogenitätder Lerngruppe ein gehen, um anschließend geeignete Fördermaßnahmen ergreifen zu können.

Aufgaben, Aufgaben, Aufgaben ...
in gewohnt hoher Qualität:

• auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus
• mit verstärkter Berücksichtigung der neuen Aufgabenkultur: offene Aufgaben, Handlungsorientierung, Aufgaben zum Verbalisieren und Argumentieren und Aufgaben aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler
• Zu den Zwischenrunden und Abschlussseiten finden sich Lösungenim Schulbuch. Das ermöglicht ein eigenständiges Arbeiten mit Selbstüberprüfung.

In die Unterkapitel sind farbige Kästen integriert:

• mit Spielen, Knobeleien und Basteleien
• mit motivierenden Themen aus der Lebenswelt der Lernenden - für noch mehr Alltagsbezug und Handlungsorientierung
• mit expliziter Vermittlung wichtiger prozessbezogener Kompetenzen, Methoden und Strategien

Zahlreiche Themenseiten bieten Lernumgebungenzu einem größeren Kontext aus dem Alltag der Schülerinnen und Schüler.

• jetzt noch ausführlicher und strukturierter
• Die zu wiederholenden inhaltsbezogenen Kompetenzen werden benannt.
• Die Aufgaben sind auf zwei verschiedenen Anforderungsniveaus gestellt.
• Die Lösungen stehen im Schulbuch.