Feichtinger

Moralische Pluralität und ethische Bildung

Eine religionspädagogische Diskussion pluralistischer Ansätze der Moralpsychologie

Brill I Schoeningh

ISBN 978-3-506-79464-2

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Bibliografische Daten

Fachbuch

Buch. Softcover

2024

3 s/w-Abbildungen, 14 s/w-Tabelle.

Format (B x L): 15.8 x 23.5 cm

Gewicht: 781

Verlag: Brill I Schoeningh

ISBN: 978-3-506-79464-2

Weiterführende bibliografische Daten

Produktbeschreibung

Ethische Bildung heute steht vor der Herausforderung, unterschiedliche Vorstellungen von Moral zu verstehen und konstruktiv mit ihnen umzugehen. Zwar hat sich die Religionspädagogik in den letzten Jahren intensiv mit verschiedenen Aspekten von Pluralität befasst, eine Auseinandersetzung mit Fragen der moralischen Pluralität fand jedoch noch kaum statt: Wie lässt sich ethische Bildung in einem Umfeld denken, in dem unterschiedliche Normen und Wertesysteme aufeinandertreffen und es konkurrierende Vorstellungen davon gibt, was Moral überhaupt ist? Mit einem Rückgriff auf aktuelle Ansätze der Moral- und Sozialpsychologie werden diese Fragen in der vorliegenden Arbeit aufgegriffen und religionspädagogisch diskutiert. Dabei werden Erweiterungen, Ergänzungen und Korrektive zu etablierten Konzepten ethischer Bildung vorgeschlagen. Vertreten wird ein pädagogischer Ansatz, der Moral pluralistisch denken kann, ohne sich dabei in eine relativistische Haltung aufzulösen.

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Hersteller

Brill I Schoeningh

Wollmarktstraße 115
33098 Paderborn, DE

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