Politische Mündigkeit durch digital-forschendes Lernen im Politikunterricht
Zum Umgang mit offenen Daten und öffentlichen Statistiken
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-40075-0
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2023
XV, 476 S. 92 Abbildungen, 79 Abbildungen in Farbe..
Umfang: 476 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-40075-0
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Politische Bildung
Produktbeschreibung
Ständig stoßen wir auf quantitative Daten, Statistiken und Diagramme im Internet, in Zeitungen und Fernsehen. Dieser Band beschäftigt sich mit dem "digital-forschenden Lernen" mit offenen Daten und öffentlichen Statistiken im Politikunterricht. Es werden Datenquellen hinsichtlich ihrer Verwendbarkeit im Rahmen des Politik- und Wirtschaftsunterrichts anhand von fachdidaktischen Kriterien untersucht. Ziel ist die Förderung der politischen Mündigkeit der Schüler durch quantitative Daten bzw. Urteils- und Handlungsfähigkeit sowie Datenkompetenz.
Der Autor
Dr. Peer Egtved ist Akademischer Rat für Politikwissenschaft und Politikdidaktik an der Europa-Universität Flensburg.
Autorinnen und Autoren
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