Denken in wechselseitiger Beziehung

Das Nachdenken über Relationalität und die Reflexion auf ein >Denken in wechselseitiger Beziehung< hat="" in="" erziehungswissenschaftlichen="" diskursen="" zunehmend="" konjunktur="" und="" lässt="" vielfältige="" entwicklungsrichtungen="" hervortreten.="" die="" vielfalt="" relationaler="" theoriefiguren="" ist="" dabei="" schillernd="" und="" bezieht="" ihre="" dynamik="" aus="" unterschiedlichen="" traditionslinien="" und="" rezeptionssträngen.="" ohne="" vollständigkeit="" anzustreben,="" zeigt="" sich="" bereits="" auf="" kategorialer="" ebene="" eine="" spannungsreiche="" pluralität="" begrifflicher="" vorschläge,="" die="" ein="">Denken in wechselseitiger Beziehung< als="" relationalität,="" dialektik,="" gegenwendigkeit,="" komplementarität,="" korrelation,="" differenz="" oder="" beziehung="" zu="" artikulieren="" versuchen.="" der="" band="" hat="" sich="" zur="" aufgabe="" gemacht,="" eine="" sammlung="" der="" verstreuten="" ansätze="" und="" der="" unterschiedlich="" ausgestalteten="" konzeptualisierungen="" zusammenzuführen,="" um="" sie="" auf="" erkenntnistheoretischer="" ebene="" produktiv="" miteinander="" ins="" gespräch="" zu="" bringen.="" die="" damit="" verfolgte="" absicht,="" eine="" debatte="" zum="">Denken in wechselseitiger Beziehung< in="" der="" erziehungswissenschaft="" in="" gang="" zu="" setzen="" und="" neue="" hinsichten="" zu="" entwerfen,="" markiert="" darüber="" hinaus="" einen="" einsatz,="" pädagogische="" problemstellungen="" entschiedener="" in="" einen="" relationsphilosophischen="" horizont="" zu="" stellen,="" um="" ihr="" damit="" neue="" möglichkeiten="" der="" reanimation="" und="" entfaltung="" zu="">