Dietzsch / Pfister

Digitaler Religionsunterricht

Fachdidaktische Perspektiven und Impulse

utb

ISBN 978-3-8252-5653-1

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Bibliografische Daten

Lehrbuch/Studienliteratur

Buch. Softcover

2021

ca. 10 Abbildungen.

Umfang: 200 S.

Format (B x L): 14.8 x 21.2 cm

Gewicht: 312

Verlag: utb

ISBN: 978-3-8252-5653-1

Produktbeschreibung

Wie gelingt religiöse Bildung im digitalen Format? Wie können Lernprozesse im digitalen Religionsunterricht gelingen? Die Covid-19-Pandemie fordert von Lehrenden, Lernenden, Eltern sowie Forschenden und Verantwortlichen im Bildungssystem einen neuen Blick auf Bildung und Digitalisierung. Die Krise wirft die Frage auf, wie Bildung neu gedacht werden kann: Wie soll und kann Unterricht gestaltet werden, der nicht in Präsenz stattfinden darf? Wie kann Lernen synchron oder asynchron ermöglicht werden? In diesem Band diskutieren die Autorinnen empirische Erkenntnisse, Best-Practice-Beispiele aus unterschiedlichen Schularten und Klassenstufen sowie (bildungs-)theoretische Reflexionen miteinander. Daraus formulieren sie Impulse für eine Didaktik des digitalen Religionsunterrichts und damit einen religionspädagogischen Beitrag zu einer allgemeinen Theorie digitaler Bildung.

Autorinnen und Autoren

Produktsicherheit

Hersteller

Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG

Ramsauer Weg 5
83670 Bad Heilbrunn, DE

info@klinkhardt.de

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