Familiale Bildungspraxis und Schülerhabitus
Außerschulische Reproduktionsmechanismen von Bildungsungleichheit in der Grundschulzeit
Juventa Verlag
ISBN 978-3-7799-4808-7
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2018
17 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 50 Schwarz-Weiß- Tabellen.
Umfang: 434 S.
Verlag: Juventa Verlag
ISBN: 978-3-7799-4808-7
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Bildungssoziologische Beiträge
Produktbeschreibung
Im Anschluss an die ungleichheits- und bildungssoziologischen Theorien Pierre Bourdieus analysiert Frederick de Moll soziale Unterschiede im Familienleben und fragt nach dessen Einfluss auf die schulbezogenen Dispositionen von Kindern im Grundschulalter. Es zeigt sich, dass das Bildungsgeschehen in der Familie wesentlich zum Schulerfolg beiträgt und außerschulische Faktoren in der Diskussion um soziale Ungleichheit im Schulerfolg stärker als bislang berücksichtigt werden sollten.
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