de Moll

Familiale Bildungspraxis und Schülerhabitus

Außerschulische Reproduktionsmechanismen von Bildungsungleichheit in der Grundschulzeit

Juventa Verlag

ISBN 978-3-7799-4808-7

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Bibliografische Daten

eBook. PDF

2018

17 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 50 Schwarz-Weiß- Tabellen.

Umfang: 434 S.

Verlag: Juventa Verlag

ISBN: 978-3-7799-4808-7

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Bildungssoziologische Beiträge

Produktbeschreibung

Im Anschluss an die ungleichheits- und bildungssoziologischen Theorien Pierre Bourdieus analysiert Frederick de Moll soziale Unterschiede im Familienleben und fragt nach dessen Einfluss auf die schulbezogenen Dispositionen von Kindern im Grundschulalter. Es zeigt sich, dass das Bildungsgeschehen in der Familie wesentlich zum Schulerfolg beiträgt und außerschulische Faktoren in der Diskussion um soziale Ungleichheit im Schulerfolg stärker als bislang berücksichtigt werden sollten.

Autorinnen und Autoren

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Juventa Verlag GmbH

Werderstraße 10
69469 Weinheim, DE

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