Brosow / Haase / Martens / Thomas / Tiedemann / Werndl

Selbstverständnisse der Philosophiedidaktik zwischen Fachphilosophie und Interdisziplinarität

Festschrift für Bettina Bussmann

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Fachbuch

Buch. Softcover

2025

x, 163 S. 5 s/w-Abbildungen, 1 Farbabbildung, Bibliographien.

J.B. Metzler. ISBN 978-3-662-69821-1

Format (B x L): 15,5 x 23,5 cm

Das Werk ist Teil der Reihe: Philosophische Bildung in Schule und Hochschule

Produktbeschreibung

Dieser Open Access-Band präsentiert aktuelle Debatten über das Selbstverständnis der Philosophiedidaktik, ihre Beziehung zur Fachphilosophie und den Stellenwert der Interdisziplinarität. Zentraler Bezugspunkt sind die Arbeiten von Bettina Bussmann. Neben den klassischen Arbeitsfeldern entstehen immer neue Teilbereiche der Philosophiedidaktik. Die resultierenden Aushandlungsprozesse sind stets auch mit der Frage nach dem thematischen und methodischen Proprium der Philosophie bzw. der Philosophiedidaktik verbunden.