eBook

Bollas / Bennett

Erschienen: 01.01.2026

Designing Curricula for Learner Autonomy and Engagement

Connecting Notional Hours, Blended and Self-Regulated Learning

Springer Nature Switzerland

ISBN 978-3-032-13520-9

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Bibliografische Daten

eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)

2026

XIX, 189 p. 9 illus., 8 illus. in color..

In englischer Sprache

Umfang: 189 S.

Verlag: Springer Nature Switzerland

ISBN: 978-3-032-13520-9

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Education (R0)

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