Abbildung von Bolder / Bremer | Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung | 1. Auflage | 2016 | beck-shop.de

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Bolder / Bremer / Epping

Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung

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2016

436 S. VII, 436 S. 33 Abbildungen.

Springer Gabler. ISBN 978-3-658-15412-7

Das Werk ist Teil der Reihe: Bildung und Arbeit

Produktbeschreibung

Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten "neuen Steuerungsmodelle" für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf "Beschäftigungsfähigkeit" konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert?

Der Inhalt

Neue Steuerungsmodelle - Versprechen und Herausforderungen
Neue Steuerung zwischen öffentlicher Verantwortung und privaten Interessen
Neue Steuerung von Bildung in Europa
Klassiktext: Die Rolle des Staates im Bildungsgeschehen
Umsteuerung
Perspektiven: Wohin steuert die "neue Steuerung"?
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Pädagogik, Sozial- und Erziehungswissenschaften
- Interessierte an und EntscheidungsträgerInnen in Bildungspraxis, -verwaltung, -politik
Die Herausgeber
Dr. Axel Bolder, Bildungs- und Bildungspolitikforschung, Freier Mitarbeiter am Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen.
Dr. Helmut Bremer, Professor für Erwachsenenbildung mit Schwerpunkt Politische Bildung, Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen.
Rudolf Epping, Supervisor und Freier Mitarbeiter am Büro für Berufliche Bildungsplanung, Dortmund.