Blumhagen

Stationentraining - Fernöstliche Religionen

Grundlagen und Alltagspraxis von Hinduismus und Buddhismus (5. bis 10. Klasse)

6. Auflage

Auer Verlag

ISBN 978-3-403-36629-4

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Bibliografische Daten

eBook. PDF

6. Auflage. 2023

Umfang: 96 S.

Verlag: Auer Verlag

ISBN: 978-3-403-36629-4

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Stationentraining Sekundarstufe Religion

Produktbeschreibung

An über 4 Pflicht- und 7 Wahlstationen lernen Ihre Schüler die Grundlagen der fernöstlichen Religionen Hinduismus und Buddhismus kennen. Mit handlungsorientierten und sehr abwechslungsreichen Aufgabenstellungen erfahren sie, dass diese beiden Glaubensrichtungen sehr eindrucksvolle und moderne Religionen sind. Aus der Perspektive, wie der Glaube im Alltag gelebt wird, erhalten die Schüler einen sehr lebendigen Einblick: Wie und zu wem wird gebetet? Gibt es dort auch so etwas wie die Bibel? Wie sieht die Glaubenspraxis von Buddhisten und Hindus in Deutschland aus? 

Durch das Arbeiten an den einzelnen Stationen entscheiden die Schüler selbst, was sie in welcher Zeit lernen wollen. Die Stationen sind mit umfangreichen Materialien ausgestattet: Es gibt Aufgabenblätter, Infotexte, Bastelvorlagen und Arbeitsblätter mit Lösungen. Mithilfe von Beobachtungsbögen können Sie oder Ihre Schüler selbst die Lern- und Arbeitsprozesse reflektieren. Regeln für das Stationenlernen, Arbeitspläne und Laufzettel helfen den Schülern, sich zu organisieren. 

Themen: 

- - Hinduismus: Entstehung
- Verbreitung 
- Götter 
- Symbole 
- Wiedergeburt 
- Kasten 
- religiöse Riten 
- Meditation 
- Tempel 
- Schriften 
- Gandhi 
- Bollywood 
- Hinduismus in Deutschland

- - Buddhismus: Buddha 
- Wiedergeburt 
- Schriften 
- Gottesverständnis 
- Tempel 
- Rad des Lebens 
- Mönche 
- Dalai Lama 
- Buddhismus in Deutschland 

Der Band enthält:

- umfangreiche Materialien in Form von jeweils über 4 Pflicht- und 7 Wahlstationen

- Übungsstationen zur Lernkontrolle

- didaktische und methodische Hinweise

- Vorlagen zum Lern- und Arbeitsverhalten

Autorinnen und Autoren

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