Aprendizaje integrado

Las actuales practicas de ensenanza, aprendizaje y evaluacion pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que estan realizando son independientes entre si. Este libro explora el tema y considera de que modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vinculos existentes entre informaciones aparentemente dispares, a la vez que se sienten equipados con las competencias necesarias para tomar decisiones. La obra se basa en investigaciones internacionales y en numerosos estudios, con el objetivo de brindar al lector los recursos que garanticen el acceso a una experiencia de aprendizaje unificado. El libro discute las herramientas conceptuales y tcnicas necesarias para facilitar el aprendizaje integrado a travs de una amplia gama de disciplinas, y ofrece distintas metodologas, todas ellas integradoras. Considera el aprendizaje integrado en el contexto de la educacin superior y en la complejidad e incerteza, propias del siglo XXI. El libro ser especialmente til a investigadores y acadmicos, en el campo de la educacin superior, as como a quienes se encargan del diseo de los currculums universitarios.