Barongo-Muweke

Decolonizing Education

Towards Reconstructing a Theory of Citizenship Education for Postcolonial Africa

Springer Gabler

ISBN 978-3-658-14065-6

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Bibliografische Daten

eBook. PDF

2016

XIX, 304 p. 1 illus..

In englischer Sprache

Umfang: 304 S.

Verlag: Springer Gabler

ISBN: 978-3-658-14065-6

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Bürgerbewusstsein

Produktbeschreibung

Norah Barongo-Muweke aims to reconstruct a theory of citizenship education for the postcolonial South. She works towards fostering scientific construction and mainstreaming of postcoloniality as analytical category, dimension of gender, policy, sustainable learning and societal transformation. A consistent conceptual framework for theorising together gender and postcoloniality is absent so far. In her analyses citizenship awareness and its bedrock institutions are eroded.

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