Die Herausforderung des öffentlichen Schulwesens durch private Schulen - eine Kontroverse

Private Schulen erfreuen sich einer immer größeren Beliebtheit. Nachdem insbesondere in ländlichen Regionen immer mehr öffentliche Schulen schließen müssen, stellt sich die Frage nach dem Verhältnis von öffentlichen und privaten Schulen neu: Wie ist damit umzugehen, wenn die Gründung einer privaten Schule dazu führt, dass öffentliche Schulen schließen müssen? Was bedeutet es für eine private Schule, wenn sie die einzige Schule am Ort ist? Die beiden, in einem Band zusammengefassten Gutachten machen deutlich, dass es ganz verschiedene Antworten auf diese Fragen gibt.

Informationen zur Reihe:

Studien zum Schul- und Bildungsrecht

Herausgegeben von Prof. Dr. Wolfram Cremer, Prof. Dr. iur. Jörg Ennuschat, Prof. Dr. Ralf Poscher, PD Dr. Johannes Rux und Prof. Dr. Hinnerk Wißmann

Die Reihe widmet sich dem Schulrecht in seiner gesamten Breite einschließlich der Bezüge zum sonstigen Bildungsrecht und anderen Rechtsgebieten. Die Monographien und Sammelbände behandeln institutionelle Fragen ebenso wie die Rechtsstellung der einzelnen Beteiligten des Schulverhältnisses. Im Rahmen der Studien zum Schul- und Bildungsrecht erscheinen unter anderem die Veröffentlichungen des Instituts für Bildungsforschung und Bildungsrecht an der Ruhr-Universität in Bochum.