Abbildung von Ahrenholz / Hövelbrinks | Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen | 1. Auflage | 2017 | beck-shop.de

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Ahrenholz / Hövelbrinks / Schmellentin-Britz

Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen

ISBN 978-3-8233-9010-7

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Bibliografische Daten

eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)

2017

Umfang: 322 S.

ISBN: 978-3-8233-9010-7

Produktbeschreibung

Lernerfolg im schulischen Fachunterricht hängt davon ab, dass Lernende Fachinhalte auch auf sprachlicher Ebene verstehen, prozessieren und selbst darstellen können. Im Hinblick auf Chancengleichheit im Kontext sprachlich-kultureller Heterogenität kommt einem sprachbewussten Umgang mit fachlichen Lerninhalten im Unterricht daher eine zentrale Rolle zu. Der vorliegende Band vereint aktuelle empirische Befunde aus unterschiedlichen Disziplinen und Didaktiken. Er richtet sich an Forschende aus Sprach- und Fachdidaktiken, Erziehungs- und Bildungswissenschaften sowie Lehrpersonen.

Autorinnen und Autoren

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