Achour / Eberhard / Pech / Sieberkrob / Zelck

Handbuch Demokratiebildung und Fachdidaktik

Band 1: Grundlagen und Querschnittsaufgaben

Wochenschau Verlag

ISBN 978-3-7344-1675-0

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Bibliografische Daten

Fachbuch

Buch. Softcover

2025

Umfang: 296 S.

Format (B x L): 14.5 x 22 cm

Gewicht: 390

Verlag: Wochenschau Verlag

ISBN: 978-3-7344-1675-0

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Politik und Bildung

Produktbeschreibung

Was lässt sich unter Demokratiebildung verstehen? Dieser Frage widmet sich das zweibändige Werk hinsichtlich der theoretischen Reflexion und praktischen Umsetzung in verschiedenen Schulformen und Fachdidaktiken. Neben der kritischen Auseinandersetzung mit gesellschaftspolitischen und pädagogischen Perspektiven werden spezifische Herausforderungen wie Inklusion, Partizipation und der Umgang mit Ideologien der Ungleichwertigkeit diskutiert. Durch zahlreiche Beiträge aus verschiedenen fachdidaktischen Perspektiven bietet das Werk eine interdisziplinäre Grundlage, um Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe in der schulischen Bildung zu verankern. In Band 1 wird zunächst die grundlegende Frage aufgegriffen, was alles unter Demokratiebildung verstanden werden kann. Außerdem werden die die spezifischen Herausforderungen der Demokratiebildung in ausgewählten Schulformen beleuchtet. Schließlich wird Demokratiebildung mit anderen pädagogischen Ansätzen und Querschnittsaufgaben von Schule und Lehrer:innenbildung verknüpft, wie Ideologien der Ungleichwertigkeit.

Autorinnen und Autoren

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Hersteller

Wochenschau Verlag

Eschborner Landstr. 42-50
60489 Frankfurt, DE

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