Erschienen: 14.12.2015 Abbildung von Winderlich | grund_schule kunst bildung 03 | 2015 | band drei: museum

Winderlich

grund_schule kunst bildung 03

band drei: museum

lieferbar, ca. 10 Tage

Buch. Softcover

2015

112 S.

Athena-Verlag. ISBN 978-3-89896-622-1

Format (B x L): 14.9 x 21.3 cm

Gewicht: 229 g

Produktbeschreibung

Was ist ein Museum? Was kann ein Museum für Kinder sein? Und wie können sich Kinder Zugänge zu Museen verschaffen? Mit diesen Fragen beschäftigt sich der dritte Band der Schriftenreihe der grund_schule der künste. Wie in den vergangenen Bänden »Ort und Raum« sowie »Material« haben sich Lehrende gemeinsam mit Studierenden und Kindern Berliner und Brandenburger Grundschulen in ihren Seminaren mit grundlegenden Fragen Ästhetischer Bildung auseinandergesetzt. Ein Ziel war hierbei, Wege zu entdecken und zu erproben, das Museum als außerschulischen Lern- und Bildungsraum zu betreten, zu erfahren und wirksam zu machen. Dabei haben wir uns insbesondere auf das >Erwachsenen-Museum< konzentriert,="" weil="" wir="" gerade="" in="" diesem="" besondere="" bildungspotenziale="" sehen.="" in="" diesem="" sinne="" intendiert="" unsere="" aktuelle="" lehr-="" und="" forschungstätigkeit="" im="" rahmen="" der="" grund_schule="" der="" künste="" auch,="" die="" kinder="" und="" ihre="" bildungsprozesse="" im="" museum="" für="" die="" institution="" museum="" zum="" erscheinen="" zu="" bringen.="" denn:="" in="" zeiten,="" in="" denen="" verstärkt="" an="" den="" bildungsauftrag="" der="" museen="" appelliert="" wird,="" dürfte="" für="" diese="" aufschlussreich="" sein,="" wie="" sich="" insbesondere="" kinder="" den="" raum="" des="" museums="" aneignen="" und="" auf="" unterschiedliche="" weisen="" in="" ausstellungen="" einzutauchen="" vermögen.="" die="" beiträge:="" annika="" vogt:="" schwelle.="" performative="" museumszugänge;="" stella="" konstaninou:="" erzählen,="" transkultur="" und="" museum,="" geschichten="" und="" exkurse;="" nick="" ash:="" what="" is="" this?="" reflections="" on="" a="" school="" visit="" to="" the="" hamburger="" bahnhof;="" melanie="" neumann:="" zu="" besuch="" bei="" beuys;="" gabriele="" sagasser:="" aussichten="" auf="" die="" zusammenarbeit="" zwischen="" schule="" und="" museum;="" kirsten="" winderlich:="" die="" pfaueninsel.="" kartierungen="" -="" mit="" einem="" foto-essay="" von="" cindy="" korne;="" hanna="" sybille="" müller:="" »dinge="" in="" bewegung="" bringen«.="" sommersemester="" 2015;="" conrad="" rodenberg:="" »es="" war="" schon="" mal="" ein="" schöner="" stein«.="" ein="" audioguide-experiment;="" kirsten="" winderlich:="" der="" museumsführer,="" den="" ich="" mir="" erträume="">

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