Erschienen: 18.06.2014 Abbildung von Widmer-Wolf | Praxis der Individualisierung | 2014 | Wie multiprofessionelle Klasse...

Widmer-Wolf

Praxis der Individualisierung

Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren

Buch. Softcover

2014

324 S.

Budrich UniPress. ISBN 978-3-86388-073-6

Format (B x L): 14,8 x 21 cm

Gewicht: 475 g

Produktbeschreibung

How do individualised support arrangements for children with special educational needs come about in integrative/inclusive teaching? The author describes how different understanding of cooperation between occupational groups goes hand in hand with different concepts of individualisation and is anchored in different institutional experiences: a differentiated analysis for the reconstruction of action orientations in the reform process at the school entry level.

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