Erschienen: 24.10.2013 Abbildung von Wagener | Gegenseitiges Helfen | 1. Auflage | 2013 | beck-shop.de
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Wagener

Gegenseitiges Helfen

Soziales Lernen im jahrgangsgemischten Unterricht

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2014. 2013

XII, 277 S. 3 Abbildungen.

Springer Fachmedien Wiesbaden. ISBN 978-3-658-03402-3

Das Werk ist Teil der Reihe: Springer VS Schule und Gesellschaft

Produktbeschreibung

Das gegenseitige Helfen wird aus pädagogischer Perspektive als besondere Chance jahrgangsgemischten Lernens betrachtet. Zu dieser Annahme liegen jedoch bisher kaum empirische Forschungsergebnisse vor. In der vorliegenden Studie wird untersucht, wie sich Grundschulkinder im Unterricht helfen und inwiefern sich das Helfen als lernförderlich erweisen kann. Zwei Jahre lang wurden Hilfeprozesse von Kindern in fünf jahrgangsgemischten Klassen protokolliert und analysiert. Die Lehrkräfte wurden zu ihren Konzepten des gegenseitigen Helfens befragt. Die Ergebnisse zeigen ein vielfältiges Spektrum an Hilfeprozessen zwischen Grundschulkindern auf und eröffnen Entwicklungsmöglichkeiten für jahrgangsgemischten Unterricht.

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