Erschienen: 31.12.1999 Abbildung von van den Akker / Branch / Gustafson / Nieveen / Plomp | Design Approaches and Tools in Education and Training | 1999

van den Akker / Branch / Gustafson / Nieveen / Plomp

Design Approaches and Tools in Education and Training

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inkl. Mwst.

1999. Buch. x, 296 S. Bibliographien. Hardcover

Springer. ISBN 978-0-7923-6139-8

Format (B x L): 15,5 x 23,5 cm

Gewicht: 1360 g

In englischer Sprache

Produktbeschreibung

In our contemporary learning society, expectations about the contribution of education and training continue to rise. Moreover, the potential of information and communication technology (ICT) creates many challenges. These trends affect not only the aims, content and processes of learning, they also have a strong impact on educational design and development approaches in research and professional practices. Prominent researchers from the Netherlands and the USA present their latest findings on these issues in this volume.
The major purpose of this book is to discuss current thinking on promising design approaches and to present innovative (computer-based) tools. The book aims to serve as a resource and reference work that will stimulate advancement in the field of education and training. It is intended to be useful in academic settings as well as for professionals in design and development practices.

Gesamtwerk

Die 8. Auflage ist wieder auf sechs Bände angelegt. Darin finden sich übersichtlich und in systematischer Gliederung Vertragsmuster aus der Feder erfahrener Experten. Jedem dieser Muster folgen Anmerkungen, mit denen der dem Vertragsentwurf zu Grunde liegende Sachverhalt und die Gründe für die Wahl des spezifischen Formulars erläutert werden.

Autoren

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