Erschienen: 12.09.2016 Abbildung von Rohr / Ouden | Hochschuldidaktik im Fokus von Peer Learning und Beratung | 1. Auflage | 2016 | beck-shop.de

Rohr / Ouden / Rottlaender

Hochschuldidaktik im Fokus von Peer Learning und Beratung

lieferbar (3-5 Tage)

Buch. Softcover

2016

214 S

Juventa. ISBN 978-3-7799-3421-9

Format (B x L): 15 x 22,9 cm

Gewicht: 347 g

Produktbeschreibung

Das Buch beschreibt, wie Lehrende nachhaltiges Lernen der Studierenden initiieren und begleiten können. Es zeigt auf, dass gerade in der kollegialen Beratung und der Reflexion auf Peer-Ebene ein – bisher noch kaum genutzter – Gewinn für die Weiterentwicklung der eigenen Lehre liegt.

Die Autor*innen gehen der Frage nach, was gute Lehre ausmacht und wie sich Lehrende von Kolleg*innen inspirieren sowie beraten lassen können, um gemeinsam ihre Lehre weiterzuentwickeln. Denn kooperatives und reflexives Lehren fördert nicht nur das eigenverantwortliche Lernen in Peer-Settings, sondern auch die Auseinandersetzung mit dem eigenen Rollenverständnis als Lehrperson. Im Buch werden diesbezüglich vielfältige Formate aus der hochschuldidaktischen Praxis vorgestellt: Team Teaching, Kollegiale Hospitationen, Tutorien, Lehrcoaching, Kollegiale Fallberatungen, Planspiele sowie Service Learning.

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