Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
Nguyen
Wirksamkeit dynamischer Visualisierungen bei der Einführung des Ableitungsbegriffs
Wirksamkeit dynamischer Visualisierungen bei der Einführung des Ableitungsbegriffs
Eine empirische Studie in Jahrgangsstufe 11
Fachbuch2026Springer SpektrumISBN 978-3-658-51844-8
Erfassung und Analyse der Diagnosekompetenz bei angehenden Lehrkräften
Fachbuch2025Springer SpektrumISBN 978-3-658-50087-0
Mathematisches Modellieren aus philosophischer, soziologischer und wissenschaftstheoretischer Perspektive
Fachbuch2025Springer SpektrumISBN 978-3-658-48804-8
Killing
Förderung der Motivation im Mathematikunterricht des Berufskollegs
Förderung der Motivation im Mathematikunterricht des Berufskollegs
Konzeption und Evaluation eines motivierenden Lehr-Lern-Arrangements
Fachbuch2025SpringerISBN 978-3-658-47394-5
Quarder
Mathematisches Modellieren mit digitalen Werkzeugen in der Lehrkräftebildung
Mathematisches Modellieren mit digitalen Werkzeugen in der Lehrkräftebildung
Konzeption und Evaluation eines Lehr-Lern-Laborseminars
Fachbuch2024Springer SpektrumISBN 978-3-658-44995-7
Erfassung und Analyse der Diagnosekompetenz bei angehenden Lehrkräften
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2025Springer GablerISBN 978-3-658-50088-7
Mathematisches Modellieren aus philosophischer, soziologischer und wissenschaftstheoretischer Perspektive
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2025Springer GablerISBN 978-3-658-48805-5
Killing
Förderung der Motivation im Mathematikunterricht des Berufskollegs
Förderung der Motivation im Mathematikunterricht des Berufskollegs
Konzeption und Evaluation eines motivierenden Lehr-Lern-Arrangements
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2025Springer GablerISBN 978-3-658-47395-2
Quarder
Mathematisches Modellieren mit digitalen Werkzeugen in der Lehrkräftebildung
Mathematisches Modellieren mit digitalen Werkzeugen in der Lehrkräftebildung
Konzeption und Evaluation eines Lehr-Lern-Laborseminars
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2024Springer GablerISBN 978-3-658-44996-4
Hartmann
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2023Springer GablerISBN 978-3-658-43596-7
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2023Springer GablerISBN 978-3-658-43280-5
Böswald
Die Rolle der Position der Fragestellung beim Textverstehen von mathematischen Modellierungsaufgaben
Die Rolle der Position der Fragestellung beim Textverstehen von mathematischen Modellierungsaufgaben
Zwei empirische Studien mit Befragungen und Eye-Tracking-Technologie
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2024Springer GablerISBN 978-3-658-43675-9
Ein theoretischer und empirischer Beitrag zur Modellierung und Diagnostik
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2022Springer GablerISBN 978-3-658-37627-7
Konzeption und Evaluation auf der Basis computergenerierter Prozessdaten
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2022Springer GablerISBN 978-3-658-37330-6
Explorative Studien zu Herausforderungen und Lösungsansätzen aus der Perspektive von Lehrkräften
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2023Springer GablerISBN 978-3-658-40969-2
Modellierungsprozesse sozial benachteiligter und begünstigter Schüler:innen
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2023Springer GablerISBN 978-3-658-41091-9
Eine Interventionsstudie zu dem Lernpfad 'Quadratische Funktionen erkunden'
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2021Springer GablerISBN 978-3-658-35838-9
Eine Studie in Projektkursen der Mathematik in der gymnasialen Oberstufe
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2018Springer GablerISBN 978-3-658-24913-7
Ergebnisse einer empirischen Untersuchung
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2018Springer GablerISBN 978-3-658-24917-5
Reinhold
Eine empirische Studie in Jahrgangsstufe 6
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2018Springer GablerISBN 978-3-658-23924-4
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